19 березня  було проведено синхронне заняття з дошкільнятами на тему: «Подорож у світ книг».
Книга – вікно у незвідані світи для дітей та дорослих. Стільки всього можна побачити, познайомитися та дізнатися про тварин, морські глибини, динозаврів, Космос! Саме книга відкриває нам очі на те, чого ми не можемо побачити навкруги.
Книги дитину зустрічають майже з самого народження. Дбайливі батьки показують в книгах дітям тварин та знайомі предмети, читають казки, співають пісні. Казки потрібні дітям, так як несуть у собі елемент обов’язкового виховання та розширення кругозору дитини.
Під час заняття до дітей завітало багато казкових героїв, лісових звірят… Дітки грали в ігри, розважалися, пізнавали багатство навколишнього світу.

Учні 5-8 класів отримати унікальну можливість взяти участь у онлайн-майстер-класі з виготовлення смаколиків для птахів.  Цей захід був організований до Міжнародного дня птахів та спрямований на підвищення уваги до важливості догляду за птахами в нашому оточенні.

Під час майстер-класу діти  більше дізналися про різні види птахів, їх харчові потреби та способи створення комфортних умов для них взимку. Також, вони отримали корисні поради з охорони довкілля та орнітології.

Цей захід не лише став цікавою ініціативою до Міжнародного дня птахів, а й підтримав важливість екологічної свідомості серед молодого покоління.

Цікавий та пізнавальний захід “Птахи прилетіли” відбувся для учнів 5-8 класів. Діти дізналися про різноманіття видів птахів, їхні звичаї, характеристики та значення для екосистеми. Завдяки інтерактивним вправам та дискусіям, учні не лише поглибили свої знання про природу, а й розвинули вміння сприймати й аналізувати оточуючий світ.

14 березня відзначають День українського добровольця. Українські добровольці – це символ звитяги, самопожертви та героїзму.

Це свято людей, які свідомо, за покликом власного серця, стали на захист своєї Батьківщини і захищають рідну землю від загарбників. І наш обов’язок пам’ятати про їхній подвиг, пам’ятати про нашу історію, всім хто протягом вже кількох сотень років завжди, коли виникає загроза для нашої України, сміливо йде в бій за її цілісність та незалежність.

Міжнародний жіночий день, що відзначається щорічно 8 березня, є важливим святом для жінок по всьому світу. Це свято присвячене ролі жінок в суспільстві та їхнім досягненням у боротьбі за рівність та права.

Саме завдяки багаторічній боротьбі жінок за рівність та справедливість, сьогодні вони мають  можливість реалізуватися у будь-яких сферах життя та діяти на рівних з чоловіками у соціальній, економічній та політичній сферах.
У нашій школі ми також вшановуємо це свято, організовуючи різноманітні
заходи, що розширюють усвідомлення учнями важливості рівності статей та підтримці прав жінок.

Учні розповідали вірші, створювали малюнки, аплікації, квіти з паперу різних видів та кольорів для своїх мам, бабусь,  сестер та педагогів.

До Дня народження великого Кобзаря, Тараса Шевченка, учні старших класів нашого закладу освіти влаштували захоплюючі та пізнавальні літературні читання під назвою “І знову до нас линуть думи Кобзаря”.

Учні з інтересом долучилися до заходу, в якому вони не лише згадали та відчули глибокий зміст творів великого поета, але й висловили свої власні думки та враження від творчості Шевченка. Учасники поділилися власним розумінням та інтерпретацією поезій, а це, безсумнівно, сприяє розвитку та глибокому розумінню національної літературної спадщини.

Завершальною частиною заходу стала цікава вікторина “Що ми знаємо про Т. Г. Шевченка”. Школярі відповідали на запитання, демонструючи свої знання та здатність розуміти значення та важливість творчості великого поета.

Учні взяли  участь у захоплюючому майстер-класі до Міжнародного жіночого дня 8 березня, який був проведений за ініціативи Благодійного Фонду «Карітас Харків».

Діти приймали участь у групових іграх та завданнях, що  сприяли розвитку навичок спілкування. Виготовляли власноруч чудові подарунки для коханих мам та бабусь, виявили працелюбність та майстерність і вклали в свої роботи ніжність, теплоту й любов.

Первоцвіти – рослини, які ми сприймаємо, як символ весни. Вони першими зацвітають, даруючи людям свою тендітну красу. З метою привернення уваги до охорони ранньоквітучих рослин та розвитку творчих здібностей в межах природоохоронної діяльності було проведено годину спілкування «Збережемо первоцвіти» для учнів 5 – 8  класів.

Залучення дітей природоохоронної діяльності є важливою складовою виховання у них екологічного світогляду, бережливого ставлення до природи, бажання зробити свій особистий внесок у збереження та відновлення природної спадщини.

Вітаємо учнів нашого закладу освіти з успішною участю в обласній онлайн-виставці дитячих творчих робіт «Мій біль – Афганістан». Це важлива подія, спрямована на формування громадянської позиції, ознайомлення з історією та виховання у дітей поваги та милосердя.

Отримання подяк від Комунального закладу «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» свідчить про визнання нашого внеску у важливий соціокультурний захід. Такі ініціативи сприяють розвитку патріотизму та поваги до героїв, що взяли участь у бойових діях на території інших держав,  а також розширюють світогляд молодого покоління.

Учні мали унікальну можливість взяти участь у цікавому та надзвичайно корисному заході з мінної безпеки, який був проведений за ініціативи Благодійного Фонду «Карітас Харків» у співпраці з «Швейцарським фондом з протимінної діяльності».

Протягом заходу діти отримали навички розпізнавання та правильного поводження з вибухонебезпечними предметами. Спеціалісти надали зрозумілі та доступні відповіді на наступні питання: як виявляти небезпечні предмети?;  які дії потрібно вжити у разі небезпеки?; ознайомились з різними видами вибухових пристроїв.

Захід також акцентував увагу на важливості розвитку правильних підходів до безпеки серед школярів. Однак, не зважаючи на серйозність теми, заняття було організоване у формі цікавих ігор, дозволяючи дітям навчатися та отримувати інформацію у дружбі та невимушеній атмосфері.

Цей захід виявився важливим кроком у напрямку забезпечення безпеки та правильної поведінки дітей в ситуаціях, пов’язаних із вибухонебезпечними матеріалами.