Свято проведено учнями 9-А класу та класним керівником Шпіть В.О.
Тема милосердя є дуже актуальною в сучасному світі.
Під час виховного заходу учні ознайомилися з поняттям “милосердя” та його проявами.
Діти на занятті вчилися проявляти милосердя, доброту, співчуття, турботу про інших.
Шанобливе ставлення до людей похилого віку, увагу до людей з ініалідністю, до тих хто опинитися в складних життєвих обставинах.
З досвіду Жемерова Максима дізналися про юних волонтерів Харкова.
Діти працювали дружно, виконували завдання в ігровій формі.
Виховний захід сприяв згуртованості шкільного колективу та формуванню гуманних цінностей.

27 листопада знову відбулося заняття з каністерапії, доповнене елементами анімалтерапії. Учні радо зустріли вже знайомих чотирилапого терапевта-собаку, черепаху та кролика, які стали улюбленцями цих заходів.

Цього разу акцент був зроблений на взаємодії з тваринами через творчість і спільні ігри. Учні брали участь у малюванні, веселих вправах і дізнавалися більше про те, як тварини допомагають боротися зі стресом, підвищувати настрій і розвивати емпатію.

Такі заняття вже стали традиційними й завжди наповнені теплом, позитивом і щирою підтримкою. Ми продовжуємо працювати над створенням затишної та доброзичливої атмосфери для наших учнів, сприяючи їхньому емоційному розвитку й надихаючи на добрі вчинки.

Проведено виховний захід для 7-10 класів до дня народження видатного українського письменника Івана Семеновича Нечуя -Левицького.Діти ознайомились з життєвим і творчим шляхом письменника.Віртуально відвідали музей Нечуя -Левицького. Дізнались, що письменник увійшов в історію української літератури як видатний майстер художньої прози, який створив ряд високохудожніх соціально-побутових оповідання та повістей,відобразив в них тяжке життя українського народу другої половини 19 століття.

Пропонуємо до вашої уваги відеоматеріал, створений для вшанування пам’яті героїчних подій, які вплинули на долю нашої країни.

Матеріал покликаний відзначити патріотизм і мужність громадян, які які восени 2004 року та у період з листопада 2013 року по лютий 2014 року стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів України та її європейського вибору.

Перед переглядом відеоматеріалу у класах відбулися виховні години, присвячені Революції Гідності та Помаранчевій революції. Учні обговорювали ключові події цих періодів, їхній вплив на незалежність України, а також значення громадянської свідомості у побудові демократичного суспільства. У старших класах було проведено дискусії, де учні ділилися власними думками щодо демократичних цінностей і важливості єдності українського народу.

Виховний захід спрямований на мотивацію учнів до добрих справ, милосердних вчинків, можливості поміркувати про моральні цінності, знайти відповідь на питання “Чи важко творити добро?”

8 листопада для учнів 7-10 класів класний керівник Тетяна Наливайко та вихователь Оксана Іщенко провели “Усний журнал «Політичний та військовий діяч
Нестор Іванович Махно»
Діти дізналися, що Махно (1888–1934), політичний та військовий діяч, командувач Революційної повстанської армії України, керівник селянського повстанського руху 1918–1921 років, відомий анархіст і тактик ведення партизанської війни.
Дізналися про образ Махна в літературі, українській та та світовій культурі. Переглянули відео, уривки з фільму “Дев’ять життів Нестора Махна”. Прослухали у виконанні Антіна Мухарського та його гурту “Заповіт” Махна.

6 листопада відбувся цікавий і незвичайний захід — заняття з психоемоційної підтримки з використанням каністерапії та анімалтерапії. Учні мали унікальну можливість познайомитися з чотирилапим терапевтом — спеціально підготовленим собакою, який допомагає знижувати рівень стресу та покращувати емоційний стан.
На занятті учні дізналися, як взаємодія з тваринами може допомогти у боротьбі з тривогою та підвищити загальний настрій. Під час сесії вони спілкувалися з собакою, брали участь у іграх і вправах, що сприяли розвитку емпатії та навичок комунікації. Атмосфера була наповнена позитивом, теплом і взаємною підтримкою.
Цей захід став важливою частиною нашої роботи над створенням доброзичливого та підтримуючого середовища для наших учнів, і ми сподіваємося, що він надихне їх на доброзичливе ставлення до тварин та інших людей

31 жовтня 2024 року, у змішаному форматі,  відбулося засідання педагогічної ради, де обговорили важливі питання, пов’язані з формуванням ключових компетентностей здобувачів освіти.
На порядку денному були розглянуті такі питання:
1.Формування ключових компетентностей учнів з особливими освітніми потребами, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві – доповідь заступника директора з навчально-виховної роботи Данильченко Т.А.
2.Формування компетентності спілкування державною мовою у дітей з інтелектуальними порушеннями –  з досвіду роботи вчителя української мови і літератури Наливайко Т.П.
3.Реалізація компетентності “Здорове життя” на уроках фізичної культури для учнів з особливими освітніми потребами в умовах дистанційного навчання – з досвіду роботи вчителя фізичної культури Немцева А.М.
4. Формування математичної компетентності – з досвіду роботи вчителя математики Радченко В.В.
У практичній частині засідання:
1. Лікар закладу Алтухова Т.О. провела заняття з домедичної підготовки в умовах війни. Проведено практичне заняття щодо надання першої допомоги під час отримання травм та при кровотечах.
2.Практичний психолог  Дуюн О.А. провела тренінг: “Психологічне благополуччя та резилієнс сучасного вчителя”, акцентуючи увагу на підтримці емоційної стійкості педагогів.
3.Заняття з психоемоційної підтримки педагогів провів Петро Полященко з каністерапії.
Захід завершився творчим майстер-класом із виготовлення свічок, що сприяв створенню теплої атмосфери та відчуттю єдності.
Педагогічний колектив нашої школи завжди прагне до вдосконалення професійних навичок і створення комфортного освітнього середовища для кожного учасника освітнього процесу.